재잘재잘 언어놀이

아이가 말하기 시작하면 부모님들은 거짓말쟁이가 된다고 합니다.

내 귀에는 분명 엄마 사랑해요라고 들린 것 같은데,

다른 사람이 듣기에는 그저 외계어 같기만 하고

 

분명히 아이가 말을 한 것 같아서 뭐라고 다시 한번 말해 볼래 시켜보면 두 번 다시 안 하기도 합니다.

 

아이가 말하는 시기는 그만큼 부모에게 놀라움과 잘 성장해 주고 있다는

고마움을 동시에 안겨주는 순간이 아닐까 싶은데요.

 

반면, 이 시기에 육아의 첫 걸림돌에 부딪히는 부모들이 상당히 많습니다.

아이가 말을 하지 않거나 언어 발달이 느려서 고민인 부모들이죠.

 

오늘 내용을 통해서 유아기 아이들의 언어 발달과 언어 발달에 좋은 놀이에 대해 알게 되실 것입니다.

 

유아기의 전반적인 언어 발달

 

만 1세 : 단어 수준

만 2세 : 2~3개 단어 연결해 문장 표현

만 3세 : 어른들과 대화 가능

만 4세 : 완성된 언어 사용

 

아이들은 급성장하는 언어 능력을 토대로 다시 인지와 정서 사회성 발달이 촉진되어 갑니다.

 

유아기 언어발달

 

일반적으로 만 1세 전후로 단어 수준으로 말하는 것이 가능하고

만 2세가 되면서부터는 2 ~3 개의 간단한 단어를 연결해서 문장 형태로 표현할 수 있고

만 3세가 지나면서 어른들과의 자연스러운 대화가 가능하게 됩니다.

 

그리고 만 4세 이후에는 점차 완성된 형태의 언어를 사용할 수 있습니다.

 

또래에 비해 언어 발달이 늦어서 상담소를 찾는 부모님들 중에는

그냥 기다리면 언젠가는 말이 확 트이겠지 하는 느긋한 마음으로

마냥 기다리시다가 뒤늦게 오시는 경우가 있는데요.

 

연령에 맞는 아이들의 언어 발달은 앞으로의 언어 발달 과정을 예측하게 하는 하나의 이정표라고 볼 수 있습니다.

 

또한 언어는 주변 사람들과 다양하게 의사 소통하는 중요한 도구이기 때문에

 

내 아이의 언어 발달이 정상적인 속도와 형태로 이루어지고 있는지 관심 있게 살피는 것이 중요한데요.

 

이렇게 한번 살펴보시기 바랍니다.

 

언어

 

1) 표현 언어 : 아이의 입을 통해 표현이 가능한 정도

2) 수용 언어(이해 언어) : 아이가 말을 듣고 이해하고 있는지를 보는 것

3) 이해 언어가 먼저 이루어져야 표현 언어가 확장

 

언어는 크게 말의 의미를 이해하는 이해언어 즉 수용언어와 표현하는 표현언어로 나눌 수 있습니다.

 

표현 언어는 현재 아이의 입을 통해서 표현이 가능한 정도를 뜻하고요.

수용 언어(이해 언어)는 아이가 주변의 말을 듣고 이해하고 있는지를 보는 것입니다.

 

예를 들어

자동차가 어디 있지라는 말의 의미를 이해하고 그에 따른 적절한 표현을 하는 언어의 수준을 의미합니다.

 

흔히 아이가 말하는 정도가 아이의 전체적인 언어 발달 수준이라고 생각하기 쉬운데요.

아이의 이해 언어에 먼저 주목해야 합니다.

 

이해 언어가 먼저 이루어져야 표현 언어가 확장되는 것이기 때문입니다.

 

평소 또래 친구들과 비슷하게 이해하고 표현할 수 있는지 세심하게 살피고

만약 정상적인 발달 수준이 아니라고 의심이 될 때는

언어 전문가의 상담과 조언을 받는 것이 필요합니다.

 

놀이

 

1) 기능적인 언어발달 + 타인과의 사회적 관계 경험

2) 아이가 흥미를 보이는 즐거운 상황에서 자연스럽게 언어발달 유도

 

언어발달에 좋은 놀이

 

그렇다면 아이들의 언어 발달에 좋은 것이 무엇일까요?

요즘 들어 부모님들이 책이요라고 하시는데요.

책도 물론이겠지만, 어린아이들에게는 놀이만큼 좋은 게 없습니다.

 

유아들은 부모님의 설명이나 교육만이 아니라

일상에서 흔히 일어나는 놀이를 통하여 끊임없이 언어를 습득하고 하고 발달시켜 갑니다.

 

놀이 속에서 언어의 문법과 형태가 나타난다

 

이에 많은 언어학자들은 아이들의 놀이 활동 속에서

언어의 가장 복잡한 문법과 실용적인 형태가 처음 나타나기도 한다고 하면서

놀이의 중요성을 강조하고 있는데요.

 

놀이 = 언어발달 + 사회적 관계 경험

 

아이들이 놀이를 하면서 기능적인 언어 발달뿐만 아니라

다른 사람들과 사회적 관계를 경험하게 되기 때문입니다.

 

언어 발달은 평소 자연스러운 상황 속에서 성장하는 것이 가장 효과적인데요.

 

아이가 흥미를 보이는 신나고 즐거운 상황에서 이루어질 수 있도록 하는 것이 좋습니다.

 

언어는 특히 단계에 따라 발달 차이가 크기 때문에

연령을 나누어 언어 발달 놀이 태도와 방법에 대해서 설명드리겠습니다.

 

만 2~3세 언어발달

 

1) 사물의 기능에 대한 이해, 표현 가능

2) 일상적인 동사 이해

3) 2~3개가 포함되는 지시 수행

4) 위치, 수, 양, 크기 등 추상적인 개념 이해, 표현

5) “크게, 빨리” 같은 형용사, 부사 사용 가능

6) 간단한 부정문, 의문문 사용

7) 2~3개 단어로 문장을 만들어 대화

 

먼저 만 2~3세 유아들의 언어 발달입니다.

 

만2~3세 언어발달 특성

 

만 2~3세 유아들은 신체 기능이 급격하게 발달하고

자율성과 주도성에 대한 욕구가 급성장하는 나이입니다.

 

주변의 다양한 사물에 대한 호기심을 폭발적으로 나타내는데요.

 

만 2~3세 언어발달 상세 특성

 

사물의 기능에 대한 이해가 가능하고 표현할 수 있으며

일상적인 동사를 이해하기 시작하여 2~3개가 포함되는 지시를 수행할 수 있게 됩니다.

 

예를 들어

엄마한테는 컵을 주고 아빠한테는 자동차를 주세요를 적절히 수행하게 되는 거죠.

 

나아가 위치, 수, 양, 크기 등 추상적인 개념을 조금씩 이해하고 표현할 수 있게 되고

크게, 빨리 와 같은 형용사나 부사의 사용도 가능합니다.

 

부정문과 의문문 등을 사용하는가? 하면

두세 개의 단어로 문장을 만들어 대화를 하는 등

 

전반적인 언어 발달이 급격하게 성장합니다.

 

급격한 언어 습득이 이루어진다는 말은

곧 주변 언어 환경에 영향을 더욱 많이 받는다는 것을 의미하는데요.

 

평소 부모님의 말 습관이나 억양 등을 따라 말하기도 하고

때로는 적절하지 못한 비속어 등을 그대로 사용할 수도 있기 때문에

 

언어발달 급성장기에는 가정 내의 바른 언어 습관이 중요해지는 시기라고 할 수 있습니다.

 

만 2~3세 언어 발달 촉진 놀이

 

1) 동요 부르기

 ① 쉽고, 일정한 가사가 반복되는 동요 부르기

 ② 목욕, 양치 시간 등 일상에서 듣고 함께 부르기

2) 의성어, 의태어 활용

 ① 의성어 : 어흥, 꽥꽥, 멍멍 의태어 : 뒤뚱뒤뚱, 팔랑팔랑

 

1) 동요 부르기

 

부모님과 함께 따라 부르기 쉽고 일정한 가사가 반복되는 동요 따라 부르는 것입니다.

목욕이나 양치질을 할 때도 노래를 부르며 해 주시면 더욱 좋겠죠.

 

일상생활에서 아이가 좋아하는 동요를 들려주고 함께 따라 부르다 보면

자연스럽게 언어 자극을 받도록 해 줄 수 있습니다.

 

또한 동요만큼이나 좋은 언어 놀이가 의성어와 의태어를 활용하는 것입니다.

 

2) 의성어, 의태어 활용

 

의성어와 의태어는 훌륭한 언어 자극 수단이 됩니다.

 

어흥, 꽥꽥, 멍멍과 같은 소리를 나타내는 의성어와

뒤뚱뒤뚱, 팔랑팔랑, 엉금엉금 등 몸짓이나 동작을 나타내는 의태어

 

를 적절히 활용해 보시는 거죠.

 

아이들은

 

거북이라는 단어보다는 '엉금엉금 거북이'

사냥꾼이라는 단어보다는 '따당따당 사냥꾼'

 

이라고 표현하면 훨씬 쉽고 재미있어합니다.

 

이외에도 다음과 같은 세 가지 놀이 태도로 아이를 대해 주시면 좋습니다.

 

만 2~3세 언어발달 관련 부모 Tip

 

1) 집을 벗어나 다양한 외부 활동을 통해서 언어 확장

2) 아이의 말을 모방하고 정교하게 다듬어주기

3) 아이가 스스로 선택할 수 있는 형태로 질문하기

 

1) 다양한 외부 활동을 통해 언어 확장

 

먼저 집을 벗어나서 다양한 외부 활동을 통해서 언어를 확장해 보는 것입니다.

 

만 2~3세가 되면 행동반경은 넓어지고 점점 더 다양해집니다.

 

집 안에서 반복되던 놀이와 생활에서 벗어나서

바깥 활동을 통해 새로운 세계를 체험하는 것은 새로운 언어 경험이 되기도 합니다.

 

다양한 경험과 즐거운 놀이를 통해 흥미롭게 어휘를 습득하고 발달시킬 수 있습니다.

 

2) 아이의 말을 모방하고 정교하게 다듬어주기

 

아직은 서툴고 미숙한 아이의 말을 부모님께서 그대로 모방해 주시고

나아가서 정교하고 다양하게 확대시켜 주는 것도 중요한 언어 촉진 방법입니다.

 

"빨간색 빵빵"

 

아이가 자동차를 가리키며 빨간색 빵빵이라고 한다면,

부모님께서는 민석이는 빨간색 자동차가 좋구나

 

빨간색 자동차가 갈 거니까 다들 비키세요. 빵빵 비키세요.

버스랑 오토바이도 비켜주세요.라고 확장해서 정교한 문장으로 이야기해 주시면 됩니다.

 

3) 아이가 스스로 선택할 수 있는 형태로 질문하기

 

이거 먹을래 네, 아니오. 등의 단답형 대답이 예상되는 질문보다는

아이 스스로 선택하고 자율적으로 주도하는 느낌을 가질 수 있는 질문 형식이 좋습니다.

 

단답형 대답이 예상되는 질문은 "X"

 

예를 들어서

같은 질문이라도 간식으로 사과를 줄까? 수박을 줄까? 등의 선택형 질문이 좋습니다.

 

선택형 질문은 "O"

 

만 3~4세 언어발달

 

1) 끊임없는 질문 “이게 뭐야? 이건 왜 그래?”

2) 서로 관련 없는 복잡한 지시 수행

3) 복수형, 의문사, 반대말 개념 발달

4) 시제, 위치, 수식어 표현 등의 다양화

5) 언어 규칙, 문법을 보다 세련된 형태로 사용

6) 말하는 어휘의 수 : 약 800~1500개

 

자 그럼 이번에는 만 3~4세 유아들의 언어 발달에 대해서 살펴보겠습니다.

 

만 3~4세 언어발달의 특성

 

만 3~4세 유아들에게 언어는 주변을 실제적으로 탐색하고 자기 것으로 받아들이는 도구가 되는 시기입니다.

 

이때부터 아이의 폭풍 질문이 시작이 되죠.

이게 뭐야?

이건 왜 그래?

부모님께 끊임없이 질문을 하기 시작합니다.

 

폭이 넓어지면서 서로 관련 없는 복잡한 지시를 수행할 수 있게 되는데요.

 

복수형

의문사

반대말

 

개념이 발달하고

 

시제,

위치,

수식어

 

표현 등이 다양해집니다.

 

그만큼 언어의 규칙이나 문법을 보다 세련된 형태로 사용할 수 있게 되죠.

 

이 작은 아이들이 말하는 어휘의 수가 대략 800~1,500개에 이를 정도로

최대의 언어 발달을 보이는 시기라고 할 수 있습니다.

 

만 3~4세 언어발달 촉진 Tip

 

1) 가상 놀이 활용하기(병원, 미용실, 엄마 아빠 역할 놀이 등)

2) 또래들과 언어로 상호작용하는 모습 관찰하기

 ① 놀이 상황에 대한 이해도

 ② 의사 표현 전달 능력

 ③ 연령에 대한 적절성

 ④ 친구와의 갈등 조율 방식

 ⑤ 사회성 발달 정도

3) 아이의 생각, 기분에 대한 대화 나누기

 

1) 가상 놀이 활용

 

이맘때쯤 아이들은 엄마인 척 또는 아빠인 척 가상으로 흉내 내는 역할놀이를 다양하게 하는데요.

 

병원놀이

미용실 놀이

음식점 놀이

유치원 놀이

 

등 발달 연령상 즐겁게 할 수 있는 사회적 놀이를 해보는 거죠.

 

각 상황을 떠올리면서 이에 맞는 의사소통을 위한 언어를 습득하고 연습하는 것입니다.

 

2) 또래들과 언어로 상호작용하는 모습 관찰

 

이 시기에는 혼자 놀기보다는 친구와의 놀이를 선호하면서 사회성이 발달하는 시기입니다.

 

놀이 상황에 대한 이해뿐 아니라 자신의 의사를 표현하고 전달하는 것이

연령에 맞게 적절하게 이루어지는지 친구와의 갈등을 조율하는 것은 어떠한지 등을 통해서

사회성 발달 역시 파악해 볼 수 있습니다.

 

3) 아이의 생각, 기분에 대한 대화 나누기

 

만 3~4세가 되면 아이는 단순한 사물에 대한 인지와 표현을 넘어서

보다 추상적인 이해와 사고력을 더욱 발달시켜 가는데요

 

이를 촉진하기 위해서는 아이와 함께 놀이를 한 후

아이가 느꼈던 감정과 기분을 서로 이야기해 보는 것이 필요합니다.

 

자신의 기분을 언어로 표현하는 연습을 해 보는 거죠.

 

또 오늘 어린이집에서는 뭐가 재밌었어

오늘은 친구랑 뭐 하고 놀았어처럼 어린이집이나 친구들과의 놀이활동으로 확장하여

당시의 기분과 생각에 대해 이야기해 보는 것도 좋습니다.

 

오늘 어린이집에서 뭐가 재밌었어?

 

아직 아이가 자기감정에 대한 인식과 표현이 미숙할 수 있는데요.

 

들으시면서 아이가 단순하게 표현하는 감정을 다양한 어휘로 들려주시고 알려주시면서

아이가 자신의 기분을 보다 섬세하게 느끼고 표현할 수 있게 도와주시면 좋습니다.

 

아이의 언어는 무엇보다 평소 과정에서의 지도가 중요합니다.

아이들은 주위에서 들리는 말을 모방하면서 언어를 습득하고 발달시켜 나가기 때문이죠.

 

그만큼 부모님의 다양한 자극과 촉진이 중요합니다.

 

오늘 말씀드린 것처럼 아이가 흥미를 보이는 놀이나 활동을 통해

적극적으로 언어 자극을 받을 수 있는 환경을 만들어 보시기 바랍니다.

 

 

작은 자극에도 예민한 아이들

 

 

매일이 모험인 사람